Soziales Miteinander – Wie ich mit gemeinsamen Aktivitäten die Gruppe und einzelne Kinder stärke

Themenschwerpunkte

- Was ist soziales Miteinander in der Gruppe?
- Der gute Grund: Was bedeutet das und welche Aktivitäten fördern die Kinder in der Gruppe?
- Wie wähle ich eine geeignete Aktivität aus? Beobachtung als Grundlage.
- Praxisteil: eigene Auswahl, Planung und Durchführung von Aktivitäten im Workshop
- Reader mit einer großen Anzahl an Aktivitäten für die eigene Arbeit
- Stolpersteine bei der Auswahl und Durchführung

Lernziele

- Handlungskompetenz: die Spiele in der Praxis sicher durchzuführen und gezielt mit gutem Grund auszuwählen
- Blick für individuellen Bedarf schärfen: die Stärken und Entwicklungspotenziale von Kindern erkennen
- Fähigkeit mittels Aktivitäten das soziale Miteinander in Gruppen zu stärken
- Kennenlernen von neuen Aktivitäten für unterschiedliche Bedarfe
- Handlungssicherheit, Motivation und Mut neue Spiele auszuprobieren

Teilnehmerkreis

- Fachkräfte in pädagogischen Arbeitsfeldern, die Kinder im Altersbereich Vor- und Grundschule betreuen

Methode

- Input, Vortrag und Fragerunden
- Plenumsgespräch
- Einzel- und Gruppenarbeit
- Diskussionen und gemeinsamer Erfahrungsaustausch